Λίστα αντικειμένων
Παρακάτω θα βρείτε μερικές διασκεδαστικές δραστηριότητες για παιχνίδι μέσα στο σπίτι:
1) Συνταγή μπογιάς.
Υλικά: χρωματιστές κιμωλίες και ζεστό νεράκι από τη βρύση.
Εκτέλεση: Βάζουμε τις κιμωλίες σε ένα μούλτι( ένα χρώμα κάθε φορά) και τις κάνουμε σκόνη. Προσθέτουμε σιγά- σιγά το ζεστό νερό και ανακατεύουμε καλά. Αυτό ήταν!! Η μπογιά κιμωλίας είναι έτοιμη! Ζωγραφίζουμε σε βρεγμένο χαρτόνι ή απλά σε ένα χαρτί. Με λιγότερο νερό γίνεται πιο πηχτή. Στη συνέχεια τη βάζουμε μέσα σε μία σύριγγα (χωρίς την βελόνα φυσικά..), τη χρησιμοποιούμε σαν στυλό και ζωγραφίζουμε απίθανα πράγματα!
Καλή διασκέδαση!!
2) Σπιτική πλαστελίνη.
Υλικά: -2 κούπες αλεύρι για όλες τις χρήσεις.
-1/2 κούπα αλάτι.
-1 1/2 κούπα βραστό νερό.
-2 κουταλιές της σούπας λάδι(σπορέλαιο) .
-2 κουταλιές της σούπας ξινό ή αλλιώς κρεμόριο.
-χρώματα ζαχαροπλαστικής.
Εκτέλεση: Σε ένα μπολ βάζουμε το αλεύρι, το αλάτι και το κρεμόριο. Προσθέτουμε το λάδι και το βραστό νερό και ανακατεύουμε καλά μέχρι να γίνει ζύμη. Όταν γίνει η ζυμή, την χωρίζουμε σε μπάλες και προσθέτουμε το χρώμα ζαχαροπλαστικής. Έτοιμη για παιχνίδι!! Την αποθηκεύουμε σε βαζάκι ή αεροστεγές δοχεία και τάπερ για να μην παίρνει αέρα και θα κρατήσει για πολύ καιρό.
3) Αλατοζύμη.
Υλικά: -1 κούπα αλεύρι.
-1/2 κούπα αλάτι ψιλό.
-1/2 κούπα χλιαρό νερό.
Εκτέλεση: Βάζουμε σε ένα μπολ το αλεύρι και το αλάτι και προσθέτουμε σιγά σιγά το χλιαρό νερό. Ανακατεύμουμε και ζυμώνουμε το μείγμα για να γίνει ζύμη. Έτοιμη.
Τρόποι που μπορείς να παίξεις:
-Ζωγραφίζουμε σε λαδόκολλα διάφορα σχέδια. Πλάθουμε και τοποθετούμε το ζυμαράκι πάνω στα σχέδια και ψήνουμε για 20' στους 150οC. Αφού κρυώσουν τα ζωγραφίζουμε.
-Φτιάχνουμε διάφορα σχέδια με κουπάτ, κάνουμε μία τρύπα στο πάνω μέρος και τα ψήνουμε. Όταν κρυώσουν τα χρωματίζουμε και αφού στεγνώσουν, τα περνάμε από ένα σκοινάκι και φτιάχνουμε υπέροχα κολιέ.
- Μπορούμε να τη χρησιμοποιήσουμε και σαν πλαστελίνη, βάζοντας στο ζυμαράκι χρώματα ζαχαροπλαστικής. Τη φυλάμε στο ψυγείο μέσα σε σακουλάκια τροφίμων ή τυλιγμένη με μεμβράνη κουζίνας.
4) Συνταγή SLIME.
Υλικά: - 3 κουταλιές ατλακόλ (άσπρη κόλλα για χαρτί, συνήθως σε μπουκάλι ή κουτί).
- λίγη μαγειρική σόδα.
- χρώμα ζαχαροπλαστικής.
- υγρό φακών επαφής (για σταθεροποίηση των υλικών)
- λάδι σώματος (λίγες σταγόνες για να μη κολλήσει το slime).
Εκτέλεση: Βάζετε σε ένα μπολ όλα τα υλικά και τα ανακατεύετε πολύ καλά. Το slime σας είναι έτοιμο. Για να μην ξεραθεί, τοποθετήστε την μέσα σε ένα κουτάκι. Έτσι, θα μπορείτε να παίζετε και να ξαναπαίζετε μαζί της! Είναι δοκιμασμένη και πετυχαίνει!! Καλή διασκέδαση μικροί και μεγάλοι!!!
5) Το δικό μου φρούριο.
Τα παιδιά λατρεύουν την αίσθηση του προσωπικού τους χώρου, στον οποίο βάζουν τα ίδια τους κανόνες και στήνουν τις δικές τους ιστορίες! Αυτοσχεδιάστε με σεντόνια, μανταλάκια ανάμεσα σε καρέκλες, κάτω από το τραπέζι του σαλονιού ή το γραφείο του ή ένα άλλο τραπέζι ή απλά στερεώστε σεντόνια ανάμεσα σε καρέκλες. Έτσι οργανώστε μαζί τη δική του γωνιά, τη δική του κρυψώνα, το δικό του φρούριο και αφήστε το να γίνει ο ίδιος πρωταγωνιστής. Ακόμα κι αν αυτό σημαίνει ότι δεν θα σας επιτρέπετε η είσοδος….
6)Μια αφίσα με Γραμματάκια:
Γράφουμε γράμματα σε λευκά φύλλα Α4 και ζητάμε από τα παιδιά να ζωγραφίσουν λεξούλες, που αρχίζουν από το κάθε γράμμα. Επίσης μπορούν να βρουν εικόνες από περιοδικά ή παλιά παραμύθια ή από εφημερίδες, να τις κόψουν και να τις κολλήσουν στο αντίστοιχο γράμμα. Σταδιακά ετοιμάζουμε το "δικό μας Αλφαβητάρι". Αν βρούμε από όλες τις λέξεις, ενώνουμε το αλφαβητάρι μας.
7)Δραστηριότητες για να μη βαριέμαι.
-Φυτεύω φακές σε άδειο κουτάκι από γιαούρτι, βάζοντας βρεγμένο βαμβάκι στον πάτο του!
-Kάνω μια βόλτα στην κοντινή παραλία, μαζεύω πετρούλες και τις ζωγραφίζω.
-Στήνω μαγαζάκι με φαγητά από πλαστελίνη και τα τάπερ της κουζίνας μας!
-Βάζω αστεία ρούχα, μουσική και κάνω πασαρέλα!
-Ζωγραφίζω μια παλιά άσπρη μπλούζα μου, με μαρκαδόρους!
-Σκηνοθετώ ένα σκετσάκι και βγάζω βίντεο!
-Φτιάχνω κολάζ από εφημερίδες και περιοδικά !
-Ζωγραφίζω με το πόδι. Με ένα σφουγγάρι βάζω νερομπογιά στο πόδι μου και πατάω πάνω σε χαρτί του μέτρου.
-Μαζεύω φύλλα, τα πατάω για μερικές ώρες σε ένα βαρύ βιβλίο και στη συνέχεια ετοιμάζω ένα δικό μου φυτολόγιο.
8)Μόνο με ένα ρολό κουζίνα.
Κι όμως, το ρολό από ένα τελειωμένο χαρτί κουζίνας στερεωμένο στον τοίχο γίνεται ένα φανταστικό τούνελ! Δεν θα πιστεύετε για πόση ώρα μπορεί να απασχολήσει ένα νήπιο… Μπορείτε να βάλετε και πολλά στη σειρά.
Πάρτε ξυλάκια από σουβλάκι ή άλλο και κόψτε, ζωγραφίστε και κολλήστε επάνω τους, ήρωες ενός παραμυθιού. Αφήστε τα να αυτοσχεδιάσουν με διαλόγους του παραμυθιού.
10)Βάλε στη σειρά τα χρώματα.
Θα χρειαστείς καλαμάκια και ένα στραγγιστήρι. Πρόκειται για το πιο απλό παιχνίδι του κόσμου! Στα πολύ μικρά παιδιά, μπορείτε απλά να δώσετε πολύχρωμα καλαμάκια και ένα στραγγιστήρι για μαχαιροπίρουνα (όπως αυτό της φωτογραφίας) και να τους ζητήσετε να τα περάσουν από τη μία άκρη της κάθε τρύπας προς την άλλη, εξασκώντας έτσι τη λεπτή κινητικότητα των χεριών τους. Κάντε το παιχνίδι λίγο πιο δύσκολο για τα μεγαλύτερα παιδιά, ζητώντας τους να βάλουν τα καλαμάκια με την ίδια χρωματική επανάληψη!
11)Εγώ σε ...χαρτί.12)Πέτα το και κόλλα το.
Κολλήστε χαρτοταινία, αν δεν έχετε χρωματιστή, δεν πειράζει και η λευκή μας κάνει και εκτοξεύστε μπαλάκια εφημερίδας. Θα κολλήσουν; Για πάμε...
13)Μία κάμπια πολύ πεινασμένη. Διαβάζουμε παραμύθι… Μικρή Περίληψη: Μια ηλιόλουστη Κυριακή, βγήκε η κάμπια από ένα μικροσκοπικό αυγό. Πεινούσε φοβερά. Τη Δευτέρα, έφαγε ένα μήλο. Μα ακόμα πεινούσε. Την Τρίτη, έφαγε δύο αχλάδια. Μα ακόμα πεινούσε. Την Τετάρτη, έφαγε τρία δαμάσκηνα. Μα ακόμα πεινούσε. Την Πέμπτη έφαγε 4 φράουλες. Μα ακόμα πεινούσε. Την Παρασκευή έφαγε πέντε πορτοκάλια. Μα ακόμα πεινούσε. Το Σάββατο έφαγε 10 φαγητά, κυρίως ανθυγιεινές τροφές και μετά είχε στομαχόπονο! Την Κυριακή έφαγε μια σαλάτα. Και το παραμύθι συνεχίζεται περιγράφοντας τον κύκλο ζωής της πεταλούδας.. ή αν δεν το έχετε μπορείτε να το ολοκληρώσετε εσείς με τη φαντασία σας αλλά και το παιδί ακόμα να δώσει τη συνέχεια και το τέλος του παραμυθιού.
Με αφορμή το παραμύθι, μπορούμε να κάνουμε μαζί με το παιδί όμορφες δραστηριότητες… Όπως:
-Φρουτοσαλάτα. Με τα φρούτα που έχουν αναφερθεί στο βιβλίο (και όσα έχουμε στο σπίτι φυσικά) φτιάχνουμε τη δική μας φρουτοσαλάτα… κάντε ένα παιχνίδι μνήμης και με τις ερωτήσεις που θα κάνετε το παιδί να προσπαθήσει να θυμηθεί τα φρούτα που έφαγε η κάμπια. Πηγαίνετε στην κουζίνα και βρείτε όλα τα φρούτα που χρειάζεστε. Μήλο, αχλάδι, πορτοκάλι, φράουλα κτλ. Όταν τα καθαρίσετε και τα κόψετε σε κομμάτια μπορείτε να βάλετε προαιρετικά μια κουταλιά του γλυκού μέλι.
-Η δική μας κάμπια! Χρησιμοποιήστε πλαστελίνη , χρωματιστά ξυλάκια ή οδοντογλυφίδες. (μπορείτε να της ζωγραφίσετε)! Μαζί με τα παιδιά μπορείτε να αποφασίσετε ποια χρώματα θα έχει η κάμπια σας … μετά αντιστοιχίστε τα χρώματα της πλαστελίνης με τα ξυλάκια.
14)Ότι τύχει ότι τύχει … η ιστορία να πετύχει!
Ένα πολύ απλό και διαδραστικό παιχνίδι. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε όσα αντικείμενα έχετε στο σπίτι σας, ίσως όχι τα κρύσταλλα.
-Φτιάξτε με χαρτοταινία στο πάτωμα από 4 έως 6 τετράγωνα (μπορείτε και να χρησιμοποιήσετε τα πλακάκια του σπιτιού σας), βάλτε από ένα αντικείμενο στο κάθε τετράγωνο.
-Χρησιμοποιήστε ένα μικρό πανάκι για να το πετάτε. Κάθε φορά που το πανί μπαίνει σε ένα τετράγωνο φτιάχνετε μια ιστορία μικρή ή μεγάλη με αυτό το αντικείμενο… θα δείτε, έχει πολύ πλάκα!!!
15)Μαγειρεύουμε σπιτικά ζελεδάκια.
Τα ζελεδάκια από φρέσκα φρούτα είναι νόστιμα και είναι πολύ υγιεινά εάν τα φτιάξουμε με τα χεράκια μας, που θα έχουμε πλύνει καλά καλά!!! Ας τα δοκιμάσουμε λοιπόν...ΥΛΙΚΑ: -θήκες για παγάκια σιλικόνης.
-8 φύλλα ζελατίνης.
-2 κουταλιές της σούπας μέλι.
-1/2 κούπα χυμό φρούτων που σας αρέσει.
ΕΚΤΕΛΕΣΗ:
1.Βάζουμε τις ζελατίνες σε ένα μπολ με κρύο νερό (το νερό να τις καλύπτει).
2.Ζεσταίνουμε σ’ ένα μπρίκι το μέλι.
3. Προσθέτουμε μέσα στο μέλι το χυμό φρούτων και ανακατεύουμε καλά.
4. Στίβουμε καλά τις ζελατίνες να φύγει το νερό και τις προσθέτουμε στο μείγμα με το μέλι και το χυμό
φρούτων.
5. Ανακατεύουμε καλά μέχρι να ενωθούν όλα τα υλικά και μετά γεμίζουμε τις θήκες μας. Αν έχετε θήκες με σχήματα από ζωάκια είναι ότι πρέπει, αν όχι και οι απλές για τα παγάκια μας κάνουν.
6. Τα βάζουμε στο ψυγείο να πήξουν για 2 ώρες τουλάχιστον.
7. Μετά....νιαμ νιαμ...
16)Παίζουμε Bowling!
Παίζουμε με χάρτινα ποτήρια!!! Ζωγραφίστε μαζί τους ή αφήστε να αυτοσχεδιάσουν -ακόμα καλύτερα - τα ποτήρια από φελιζόλ, με μαρκαδόρους, φτιάξτε φατσούλες, λουλούδια και ότι άλλο σας αρέσει!!! Όταν στήσετε τα ποτήρια το ένα πάνω στο άλλο φτιάχνοντας έναν πύργο, χρησιμοποιήστε μια μικρή μπάλα για να τον γκρεμίσετε!!! Μεγάλη πλάκα... θα δείτε!!!
17) "Μπαλόνι μην πέσεις".
Χρειάζεστε: 1 μπαλόνι του αγαπημένου σας χρώματος, φουσκωμένο.
Αριθμός παικτών: από 2 και πάνω.
Κανόνες: Σκοπός είναι το μπαλόνι να μην πέσει κάτω. Οι παίκτες δεν επιτρέπεται να αγγίξουν το μπαλόνι δύο διαδοχικές φορές. Το παιχνίδι τελειώνει όταν το μπαλόνι πέσει κάτω.
18)Βραχιόλια και κολιέ με πασχαλινά σχεδιακια.
Υλικα: καλαμάκια, κορδέλα ή σπάγγος, χαρτόνι!
19)Με θέμα την Τέχνη.
Μια δραστηριότητα για λίγο μεγαλύτερα παιδιά (νηπιαγωγείου και προ νηπίου, κυρίως από τη δασκάλα μας Χρυσούλα).Τα "Ηλιοτρόπια" έχουν ταυτιστεί με τον Ολλανδό ζωγράφο Van Gogh, περισσότερο από κάθε άλλο θέμα!!! Μπορούμε να προτρέψουμε τα παιδιά να παρατηρήσουν τον πίνακα και έπειτα τα ρωτάμε: -Τι παρατηρείτε; -Αυτά τα ηλιοτρόπια που βρίσκονται; -Τι χρώματα χρησιμοποιεί ο ζωγράφος; -Ας μετρήσουμε τα ζωντανά ηλιοτρόπια... -Πόσα είναι τα μαραμένα; Τι λέτε να έγινε και μαράθηκαν; -Αυτά τα ηλιοτρόπια μιλάνε μεταξύ τους; -Και αν όντως μιλάνε,..τι άραγε να λένε; Tο ηλιοτρόπιο θαυμάζει, αγαπά και ακολουθεί πιστά τον Ήλιο. Αυτός το προσέχει, το ζεσταίνει, το φωτίζει και του δίνει ζωή. Ποιος είναι ο δικός σου Ήλιος; Με την συνοδεία μουσικής (π.χ. Vivaldi-Ανοιξη) λέμε στα παιδιά να ζωγραφίσουν σε λευκό χαρτί Α4 τον δικό τους Ήλιο...
20)Μερικές διασκεδαστικές δραστηριότητες για τον συντονισμό της λεπτής κινητικότητας, των μικρών μας φίλων.
21)Μία ευχάριστη εκπαιδευτική δραστηριότητα!
Παίρνετε ένα κουτί παπουτσιών ή οποιοδήποτε άλλο κουτί πάνω στο οποίο κάνετε σχισμές με ένα ψαλίδι. Σε γλωσσοπίεστρα γράφετε την Αλφαβήτα. Η διαδικασία του παιχνιδιού είναι η αναγνώριση. Το ίδιο μπορείτε να κάνετε με τα καπάκια όπου πάνω θα γράψετε αριθμούς. Εμείς λοιπόν ζητάμε από το παιδί μας να βρει τα γράμματα ή τους αριθμούς που θα του ζητήσουμε. Καλή διασκέδαση!
22)Μία ωραία άσκηση Λεπτής Κινητικότητας.
Η αντιστοίχιση των χρωμάτων. Παίρνετε ένα παλιό cd και κολλάτε πάνω χαρτάκια που μπορούν να τα χρωματίσουν τα παιδιά σας. Τους δίνεται μανταλάκια που επίσης μπορούν να τα χρωματίσουν και να κολλήσουν πάνω το αγαπημένο τους αυτοκόλλητο. Βέβαια το αυτοκόλλητο θα πρέπει να ταιριάζει με το χρώμα που υπάρχει στο μανταλάκι. Έτσι το παιχνίδι ξεκίνα με την αντίστοιχη των χρωμάτων.
23)Επιτραπέζιο παιχνίδι με ένα ζάρι, πιόνι, χαρτί και μαρκαδόρους.
24)Στον παράλατω σύνδεσμο θα βρείτε διάφορα φύλλα εργασίας:
https://www.lagonika.gr/%CE%B4%CF%89%CF%81%CE%B5%CE%AC%CE%BD-%CF%86%CF%85%CE%BB%CE%BB%CE%AC%CE%B4%CE%B9%CE%BF-%CE%B4%CF%81%CE%B1%CF%83%CF%84%CE%B7%CF%81%CE%B9%CE%BF%CF%84%CE%AE%CF%84%CF%89%CE%BD-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%80/?fbclid=IwAR3qn4L5IKD14WYltF2WrJiqS6gpUCsWe9n-CKa9dJyXlQB-qUW315pYXG8
25)Τέσσερις όμορφες ιδέες για παιχνίδι:
1. Αντιστοίχιση χρωμάτων.
2. Αντιστοίχιση και αρίθμηση με χρωματική επιλογή.
3. Σχηματίζουμε το πλαίσιο από τα τουβλάκια τους και μετά τα τοποθετούμε με βάση και το χρώμα και το μέγεθος.
4. Διαλέγουμε χρωματιστές μπαλίτσες και τις βάζουμε στο αντίστοιχο δοχειάκι.
25) Μάντεψε το χρώμα.
Τυλίγουμε τα χρωματιστά ξυλάκια ( εάν δεν έχετε μπορείτε να τυλίξετε καλαμάκια), και στη συνέχεια προσπαθούμε να μαντέψουμε τι χρώμα είναι το ξυλάκι.
